Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spritual dan Kecerdasan Intelektual terhadap Kinerja Perawat pada Masa Pandemi COVID-19 di Rumah Sakit Surya Insani Pasir Pangaraian Rokan Hulu
DOI:
https://doi.org/10.35126/ilman.v8i2.60Keywords:
Kecerdasan emosional, kecerdasan spritual, kecerdasan intelektual, kinerja perawat, pandemi, covid-19Abstract
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kecerdasan intelektual pada masa pandemi COVID-19 di Rumah Sakit Surya Insani Pasir Pangaraian Rokan Hulu. Responden penelitian ini adalah seluruh perawat Rumah Sakit Surya Insani yaitu berjumlah 34 orang tahun 2020. Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Linear Berganda dengan bantuan program SPSS versi 23 sebagai alat analisis. Adapun hasil dari penelitian ini adalah berdasarkan hasil uji secara parsial (uji T) diperoleh kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat, kecerdasan spiritual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat dan kecerdasan intelektual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja perawat. Berdasarkan hasil uji Simultan (uji F), kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kecerdasan intelektual secara bersama sama berpengaruh positi terhadap kinerja perawat pada masa pandemi COVID-19 pada Rumah Sakit Surya. Adapun besarnya pengaruh kecerdasan emosional, kecerdasan spiritual dan kecerdasan intelektual terhadap kinerja perawat pada Rumah Sakit Surya Insani, berdasarkan hasil uji determinasi adalah sebesar 71,5%.
Downloads
References
Adisasmito W. (2008). Kesiapan Rumah Sakit dalam Menghadapi Glonalisasi. Fakultas Kesehatan Masyarakat. Universitas Indonesia.
Badi’ah, A. (2009). Hubungan Motivasi Perawat dengan Kinerja Perawat di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Daerah Panembahan Senopati Bantul tahun 2008. Jurnal Manajemen Pelayanan Kesehatan, 12(2):74-82.
Fabiola (2005). Analisis Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosi dan Kecerdasan Spritual terhadap Kinerja Karyawan. (Studi Kasus pada Hotel Horison Semarang), Universitas Diponegoro, Semarang.
Ginanjar Agustian, A. (2009). ESQ Power. Edisi Pertama Arga Publishing. Jakarta.
Goleman Daniel. (2009). Emotional Intelligence (Kecerdasan Emosional. Mengapa EI Lebih Penting Daripada IQ) PT Gramedia Pustaka Utama: Jakarta
Goleman. D. (2005). Kecerdasan emosional. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hidayat, R., Sinuhaji, E., Widyaningrum, M., Erdiansyah, & Adrianto. (2018). Factors that affect students decision to choose private universities in Medan City Indonesia. Academy of Strategic Management Journal, 17(6), 1–8.
Kasmir. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori dan Aplikasi). Edisi 1. Cetakan 1. Jakarta.
Mulyo, Adi dan Hadi (2018). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spritual terhadap Kinerja Perawat (Puskesmas Ardimulyo Singosari Kabupaten Malang) e-Jurnal Riset Manajemen Prodi Manajemen.
Nggermanto, Agus.(2003). Quantum Quontient Kecerdasan Quantum (Cara Praktis Melejitkan IQ, EQ, dan SQ yang Harmonis. Penerbit Nuansa: Bandung
Nurita D.S, Meta. (2012). Hubungan Antara Kecerdasan Emosional (EQ) dengan Kinerja Perawat pada Rumah Sakit Umum Pusat Fatmawati Jakarta-Selatan. Jurnal Psikologi Fakultas Psikologi, Universitas Gunadarma.
Nursalam. (2012). Managemen Keperawatan Aplikasi Dalam Keperawatan Edisi 3. Jakarta: Salemba Medika.
Rima dan Maria J. Silaen (2020). Dukungan Sosial dan Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient) dengan Stres di tengah Pandemi Covid-19 pada Masyarakat Cempaka Putih Barat, Jakarta Pusat Jurnal IKRA-ITH Humaniora 4(3)
Reska dan Irayani (2018) Gambaran Kecerdasan Emosional Perawat Dalam Berkomunikasi Interpersonal pada Pasien di Ruang Rawat Inap Interne Rsup Dr M. Djamil Padang (Perawat) Jurnal SMART Keperawatan 5(2)
Rivai Veithzal & Ella J S. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan dari Teori ke Praktik, Cetakan Ke-4, Rajawali Pers, Jakarta.
Suhartini E & Nur Anisa. (2017). Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spritual terhadap Kinerja Perawat Rumah Sakit Daerah Lanuang Baji Makassar. Jurnal Manajemen Ide dan Inspirasi (MINDS) 4(1), UIN Alauddin Makassar.
Segal, Jeanne. (2000). Melejitkan Kepekaan Emosional: Cara Baru Praktis Untuk Mendayagunakan Potensi Insting dan Kekuatan Emosi Anda, Kaifa. Bandung.
Sinaga, T. S., & Hidayat, R. (2020). Pengaruh Motivasi dan Kompensasi terhadap kinerja Karyawan pada PT. Kereta Api Indonesia. Jurnal Ilman: Jurnal Ilmu Manajemen, 8(1), 15–22.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta
Sujarweni, Wiratna. (2014). SPSS Untuk Penelitian, Baru Press, Yogyakarta.
Swansburg RC & Swansburg LC (2001). Pengembangan Staf Keperawatan: Suatu Komponen Pengembangan SDM. Jakarta: Buku Kedokteran EGC.
Waryanti S D R .(2011). Analisis Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spritual terhadap Kinerja Karyawan (Studi Empiris pada Rumah Sakit Umum daerah Kota Semarang). Skripsi. Fakultas Ekonomika dan Bisnis. Universitas Diponegoro. Semarang.
World Health Organization. (2020). State of The World Nursing 2020: Investing in Education, Jobs and Leadership. Diakses 11 Agustus 2020. https://www.who.int/publications/i/it em/nursing-report-2020
Yenti, Machasin dan Chairul (2014) Pengaruh Kecerdasan Emosional Kecerdasan Intelektual, dan Disiplin terhadap Kinerja Perawat Pada R.S PMC Pekanbaru. JOM FEKOM 1(2) Universitas Riau.
Yanti, Ida Ayu dan Hary (2020). Gambaran Motivasi Bekerja Perawat dalam Masa Pandemi Coronavirus Disease (COVID-19) di Bali. Community of Publishing in Nursing (COPING) 8(2). Universitas Udayana.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (Refer to The Effect of Open Access).
